Description 

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Le but de ces formations est de transmettre un savoir et/ou des connaissances dans tous domaines de formation, à des enfants/adolescents/jeunes adultes, quels que soient leur niveau cognitif et/ou intellectuel, leur handicap, leur trouble, leur maladie ou leur addiction. Ceux-ci peuvent être liés à des troubles du spectre de l’autisme, des problèmes « DYS » (dyspraxie, dysphasie, dysgraphie, dyscalculie, dyslexie, dysorthographie), un TDAH (Trouble du Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité), un HPI (Haut Potentiel Intellectuel). Ils peuvent également être liés à une maladie, un handicap, une pathologie non diagnostiquée, ou encore des addictions, telles que les substances psychotropes, l’alcool, les jeux vidéo ou internet.

 

Ces formations donnent un nouvel outil pédagogique aux participants à la formation, pour qu’ils puissent être capables d’enseigner et se comporter de manière appropriée avec les enfants/adolescents/jeunes adultes en comprenant leurs difficultés scolaires ou troubles de l’apprentissage de manière physiologique et comportementale.

 

Les Clés de la Pédagogie M4all® est une méthode basée sur la personnalisation et l’optimisation des stratégies d’apprentissage de l’élève/apprenant.

 

Elle tient compte de la manière dont il apprend, et permet ainsi au professeur/formateur d’optimiser l’apprentissage de la matière enseignée quel que soit le domaine de formation.